Op dinsdag 29 november jl. hadden we tijdens onze training een druk gevarieerd programma.
Op de eerste plaats had meester Henk in Stap 1 de primeur!!! Hij mocht het door meester Edwin ontworpen race-schaakbord uit proberen op de kinderen van Stap 1. De geplastificeerde exemplaren vielen prima in de smaak en waren erg functioneel. Meester Henk hierover: “ze zijn morsbestendig,en niet snel te verkreukelen, de hoeken rollen niet om en ze blijven daardoor plat op tafel liggen”. Het spel kon beginnen. Meester Henk hierover: “Om de voortgang van het “Puntenspel” zichtbaar te maken heb je per spel een puntenteller nodig. Wij gebruikten hiervoor gewoon een extra witte pion en een zwarte pion (mag ook de extra wiite en zwarte dame zijn). Als spelmateriaal heb je verder alleen een compleet schaakspel nodig. En natuurlijk twee spelers. Zodra iemand een stuk van zijn tegenstander heeft gewonnen kijkt hij op het “Puntenspel”om te ontdekken hoeveel punten hij/zij zojuist heeft gewonnen. Een pion is 1 punt, een paard/loper 3 punten, een toren 5 punten, een dame 10 punten waard Als het potje schaak gelijk opgaat, zal het “Puntenspel” ook gelijk opgaan. Dan ligt de ene speler voor, dan ligt de andere speler een puntje voor. Ondertussen leren de spelers spelenderwijs de waarde van de stukken!!! Daar is het om te doen, en eerlijk is eerlijk: HET WERKT FANTASTISCH!!! Sanne speelde tegen haar vader en ik speelde tegen Benjamin. Gedurende het “Puntenspel” had Benjamin aandacht voor het potje schaak en aandacht voor het “Puntenspel”. Toen het eerste potje schaak voorbij was, was het “Puntenspel”nog niet gespeeld. We waren ergens bij de 20 punten. We moesten nog een potje spelen om het “Puntenspel”uit te kunnen spelen. Het eerste potje was door mij gewonnen. Daarom speelde ik nu een gambiet om hem terug in de race te brengen. Benjamin sloeg een aantal pionnen en kon plotseling ook mijn toren in de hoek slaan. Maar het werd nog mooier. Hierop sloeg ik zijn pion op het promotie-veld. Ik zei dat we de pion maar voor 1 punt zouden tellen en verschoof de puntenteller 1 stap. Maar Benjamin was het wel met me eens dat hier iets niet klopte. Zijn pion moets immers ingeruild worden voor een stuk. “Nee, de pion is een dame geworden!”, zei Benjamin,zodat ik nog 9 stappen op de puntenteller kon bijtellen. Hierdoor schoof ik akelig dicht naar de finish. Benjamin bedacht zich geen moment. “Bij nader inzien heb ik toch liever een loper”murmelde hij. Dat vond meester Henk een alerte reactie.. Gezamenlijk stoven we vervolgens hand in hand door de finish: remise!. Het was een ontzettend leuke les.
In Stap 2 heeft meester Justin het thema “uitschakelen verdediging” herhaald. Huiswerk voor de volgende dinsdag: opgaven blz 23 + 24.
In Stap 2+ heeft meester Eelco aandacht besteed aan opgaven maken bij het thema: mat bedenken. E.e.a. vooruitlopend op de Chessity-presentatie.
In Stap 3 heeft meester Edwin een start gemaakt met Uitschakelen Verdediging & Mat. In stap 2 hebben we het onderwerp al eerder behandeld. Toen moest je proberen hout te winnen, nu gaan we proberen mat te zetten!
Het uitschakelen van de verdediging kan op drie verschillende manieren: 1. Slaan; 2. Jagen; 3. Lokken. Deze les hebben we vooral Slaan + Mat geoefend. De stellingen op het demo-bord gingen iedereen gemakkelijk af. Daarna mocht iedereen op zijn eigen bord een stelling verzinnen waarin dit thema terug kwam. David had een leuk stikmat bedacht met zijn paard en mocht de stelling op het demo-bord zetten.Om nog even te oefenen zijn we aan de slag gegaan in het werkboek. Ook dat ging prima. Volgende les gaan we verder met Lokken + Mat. Na de interne hadden we presentatie van Chessity door meester Justin.
In de interne waren er weer leuke verrassingen.
Karsten – David
Een verrassing was de zege van Elliot met zwart tegen Lukas.
broertjes van Dorp
Jonas – Luca
Lina wist haar leidende postitie te verstevigen na winst tegen Sander.
Van 19.30 – 20.00 uur was tijd ingeruimd voor het schaakprogramma Chessity. Meester Rob deed het openingswoord van welkom aan alle kinderen en inmiddels gearriveerde ouders. Hij benadrukte dat Chessity een unieke kans bood om spelenderwijs het schaken aan te leren. Een welkome levendige aanvulling op de bestaande Stappenmethode.
Vervolgens leidde meester Justin de aanwezigen door de verschillende mogelijkheden en opties welke Chessity te bieden had. Meester Justin, die in de rol van projektcoördinator, als hoofdcoach fungeert. Hij zorgt voor de uitgifte/registratie van de chessity-accounts. Meester Justin liet voor Stap 1 de kikkerspelletjes en race-spelletjes zien, waarbij de kinderen erg geïnteresseerd waren. Als laatste speelde Justin tegen meester Eelco een aantal onderlinge spannende games. Vervolgens beantwoordde hij vragen van ouders en kinderen m.b.t. Chessity.
Inmiddels hebben zich al een grote groep kinderen gemeld voor een account en zijn hiermee actief aan de slag gegaan. We hopen natuurlijk dat er nog meer kinderen zullen volgen. We spreken ook de verwachting uit dat iedere accounthouder regelmatig in Chessity de trainingen en opgaven doet!!!
Groeten/meester Rob
